On the Relationship between Translation and Creation-Take Yu Guangzhong's use of Run-On Line as an E

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The studies on relation between translation and creation mostly focus on macro-level, lacking evidence at micro-level.This thesis deals with the influence of translation upon creation at a micro-level, and studies one sample literary person, famous andpro
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【摘要】《虽有佳肴》是一篇短文、浅文,又是一篇经典。充分挖掘课文的语文因素,引到学生在读中析、读中品、读中探、读中悟,短文长教,浅文深教,可以实现文言经典教学效益的最大化。  【关键词】朗读 读中析 读中品 读中探 读中悟 长教 深教  新人教版七年级上册第四单元,新增课文《虽有佳肴》。第四单元以人生为主题,都是古今中外抒写人生的精彩篇章。《虽有佳肴》出自《礼记》,论述的是“教学相长”的道理。全文
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有效教学即是达到了预期的和生成的教学目标,能促进学生全面、和谐、可持续的发展的教学。“有效教学”意味着教师能够有效“讲授”、有效“提问”学生、有效地“激励”学生。  一、有效“讲授”  有效“讲授”的前提是吃透教材,定准目标。首先要熟悉和理解生物学科课程标准的要求;其次,要吃透教材,明晰教材的知识脉络、逻辑结构及各个知识点、能力点,在此基础上,结合学情,明确每节课的三维目标。然后对学生已有的知识经
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【摘要】育人为本是数学教学最根本的遵循,数学教学最基本的出发点就是促进学生和谐发展,在学习数学知识的过程中获得良好的心理素质和和谐的个性品质及终身可持续发展能力。数学教学要转变思想观念,走出应试教育的误区,尊重学生的主体地位,培养学生的良好个性品质,发展良好数学学习习惯,提高数学应用能力。  【关键词】数学教学 育人为本  新课程理念指出:任何一门学科的教学都要以学生的发展作为根本教学内容,这是从
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