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追求简洁高效的课堂教学是实现应试教育向素质教育转变的关键因素。在初中英语教学中，受课时限制，荚语教师不可能将教材所涉及的知识点面面俱到毫无遗漏的传授给学生。因此，如何充分利用课堂时间引导学生在丰富多彩的学习情境中强化语言技能训练，进而提高他们的语言运用能力十分重要。笔者从事初中荚语教学工作多年，现就构建英语高效课堂谈谈自己的想法。