【摘 要】
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<正>随着经济和社会的发展,我国中学英语教学取得了巨大的进步,然而,西部农村地区英语教学的方式与水平,与其他地方相比,依然存在着不小的差距,如过分重视词汇、语法等语言知
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<正>随着经济和社会的发展,我国中学英语教学取得了巨大的进步,然而,西部农村地区英语教学的方式与水平,与其他地方相比,依然存在着不小的差距,如过分重视词汇、语法等语言知识的传授,而忽视语言的应用能力的培养等等。因此,在西部农村英语教学中,深入开展中学英语合作学习的研究,探索灵活多变、行之有效的合作学习策略,对
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