【摘 要】
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马路旁边， 有一个巨人， 长着三只眼睛。 红眼睛对我眨一眨， 我立刻停下来。 黄眼睛看着我， 我就慢下脚步。 绿眼睛对我笑， 我从容走过。 谢谢你， 三只眼的巨人， 每天陪伴我安全到學校。 （225009）江苏省扬州市邗江实验学校 （选自《扬州日报》）
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马路旁边，
有一个巨人，
长着三只眼睛。
红眼睛对我眨一眨，
我立刻停下来。
黄眼睛看着我，
我就慢下脚步。
绿眼睛对我笑，
我从容走过。
谢谢你，
三只眼的巨人，
每天陪伴我安全到學校。
（225009）江苏省扬州市邗江实验学校
（选自《扬州日报》）
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爸爸是个开车能手，无论多么崎岖（qí qū）的山路，都难不倒他。 有一次，我们一家人去四面山旅游，爸爸开着车在弯弯曲曲的山路上行驶着。咦，怎么回事？前面的车子一动不动，长长的车队像一条龙盘旋在山腰。哦，堵车了。我好奇地跟着爸爸下了车，走了十几分钟，才找到堵车的源头：一位阿姨和对面来的车会车时不敢从外侧过，因为旁边是悬崖。 我和爸爸走到阿姨车前，看见她浑身发抖，乞求的眼神望向围观的人。可是，大家
弟弟感冒了，妈妈去给他买药。弟弟听说要吃药，哭得真是驚天地泣鬼神！爸爸吓唬弟弟说：“你不吃药，一会儿去打针。”弟弟听了，立马闭上了嘴，那模样滑稽（jī）极了。 妈妈买回药，赶紧把一粒药片放在弟弟手上，让他喝口水，他居然一下就把药片咽下去了。妈妈既惊讶又高兴。弟弟看到大家的表情，好像也觉得自己很了不起。 下午，弟弟放学回家又对妈妈说：“妈妈，我在学校打喷嚏（pēn tì）了，要吃哪个药呢？”真没
晚饭后，我和小伙伴玩躲猫猫。看到大家四处躲藏，我便藏在了一辆车后面。 突然，“轰”的一声，车的发动机响了。司机没发现我，就倒（dào）起车来。我顿时惊恐万分，吓得两腿发软，無法挪动，只是大喊：“我在这儿！我在这儿！别倒车！” 小伙伴们听到喊声，纷纷跑来。司机连忙停车，熄了火，来到我身边，把我拉起来，严肃地说：“你们以后可千万别躲在车后面啊，司机看不到，危险就在一瞬间！” 我低着头，小声说：“
新学期开始啦！我换了一个新同桌，她的名字叫丁若轩，是一个活泼开朗的女孩儿。 丁若轩个子高高的，一双眼睛笑起来弯弯的，下巴圆圆的，经常扎着一条长长的辫子，走起路来一甩一甩的，显得特别活潑。她有很多优点，比如听课认真、温柔善良。她还多才多艺，最让我佩服的是她会跳优美的舞蹈。 联欢晚会上，丁若轩动作灵活，舞姿优美，像一只美丽的小天鹅，翩翩起舞；又像春天的柳条，柔美多姿。一曲过后，大家给她送上了热烈的
我的妹妹今年3岁，她有着圆圆的小脸蛋，肉嘟嘟的小手，黑溜溜的大眼睛，短短的头发，看起来特别可爱，特别萌。妹妹是我们家的开心果，也是让我们头疼的“小淘气”。 有一次，妈妈在阳台上教妹妹画画。妈妈画了个乌龟，妹妹说：“这是乌龟妈妈，再画个乌龟爸爸。”妈妈画完她又说：“再画个乌龟姐姐。”接着又说：“再画个乌龟宝宝。”妈妈按照她说的都画完了，谁知她又说：“再画个乌龟别人。”妈妈一脸黑线。 妹妹对昨天、
我的小弟弟叫霖（lín）霖，一岁多了，长得胖乎乎的。长这么胖，当然是因为他爱吃喽！ 弟弟什么都爱吃，馒头、米饭、煎饼、饼干……他的嘴巴總是塞得满满的。谁要是不让他吃，把他手里的食物夺走，他就会急得哇哇大哭。有时候，他怕我们抢他的食物，就狼吞虎咽地往嘴里塞，把我们逗得哈哈大笑。 今天晚上，弟弟吃了5块西瓜。天哪，他吃得比我还多！ （276200）山东省蒙阴县第二实验小学天基校区 指导老师 秦
我的弟弟刘怡琅（lánɡ）快半岁了，因为有一张胖嘟嘟的大圆脸，所以小名取为嘟嘟。现在的他只知道吃完睡，睡完吃。我对他说的话，他连半句都听不懂，真是对牛弹琴啊！可是，他的表情十分丰富，时而大哭，时而傻笑，可以说，他是我们家名副其实的“表情帝”。 我的弟弟好像对这个世界比较陌生，还不太适应。他不分白天和黑夜，饿了哭，醒了哭，尿了也哭，把大人们折腾得疲惫极了，真是个小麻烦。我问妈妈：“小宝宝都是这样的
我的妈妈很漂亮。她长着一张鹅蛋脸，脸上总是红扑扑的，像红苹果一样，看着很甜美。 妈妈有一双灵巧的手，能做出许多好看又好吃的食物。比如：可爱美味的卡通饼干；香甜可口的牛轧（zhá）糖，包上好看的糖纸，看着就让人食欲大增；美味的蛋糕，我感觉比店里卖的还好吃……我会把妈妈做的食物分享给我的好朋友们，他们都夸妈妈做得好吃，这让我很骄傲。 不过，妈妈对我时而温柔时而严厉。每当我写作业不磨蹭（mó cen
我有一个小黄人储蓄（chǔ xù）罐，它是暑假里我到杭州时，爸爸买给我的。 小黄人储蓄罐矮矮的，胖胖的，全身淡黄色，身上穿着蓝色的背带裤，鼻梁上架着一副大大的眼镜，手上戴黑手套，脚蹬黑皮鞋，咧着嘴巴，哈哈大笑，真酷！更神奇的是，它的后脑勺上有一张小嘴巴，长长的，扁扁的，我的硬币就是从这里进到它的肚子里的。 我和小黄人是很要好的朋友。我把平时的零花钱一个一个投进去，储存起来。每投一个，它就会发出
当我学写“舞蹈”两个字时，一下子，我仿佛看见了舞蹈家优美的舞姿。我是台下的观众，为她加油，为她喝彩！ 当我把“学习”写上小练习本时，我的脑海就浮现出上课时我们标准的坐姿，还有眼中闪烁的求知欲望。 当我写好“春天”时，我就看见柳树姑娘的长发在风中飘扬，花朵和青草都朝我微笑、招手。 要是我寫上“写作业”，我立刻就想到要一边写一边检查。 我写得很快，准确率很高，而且我的字也很好看。 （4500