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随着世情、国情和党情的不断发展和时代特点的变化，大学生党员教育管理存在教师党员与学生党员相互交流较少、学生党支部缺乏有效的监督机制、党员教育流于形式等问题。党建工作者必须探索切实有效的培养教育模式，以丰富的实践、生动的形式、多样的载体，运用有效的方法对大学生党员进行入党后的后续教育，为党的事业培养优秀的接班人。