不妨做回学生

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这是我听一年级“比较大小”一课时一个较为精彩的片断。课始,老师说:“我们班要评选出一名‘优秀星’。张祺得了37颗星,王芳得了34颗星,他们俩谁得的星多,谁就可以评为‘优秀星’。那么,应该评谁呢?”
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教学内容:苏教版小学数学六年级上册第89-90页。
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