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期刊论文
人体解剖学教学中学生心态分析及授课方式探讨
人体解剖学教学中学生心态分析及授课方式探讨
来源 :基础医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfm1999
【摘 要】
:
通过对学生的思想和心态方面的分析,了解学生在学习人体解剖学中存在的问题,进而改进授课方式。根据学生在各个阶段不同的学习心态,针对各章节授课内容的特点,在教学过程中综
【作 者】
:
邵晓云
周思
马军
李鸿文
彭云滔
于兰
夏春波
骆降喜
田
【机 构】
:
桂林医学院人体解剖学教研室
【出 处】
:
基础医学教育
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
人体解剖学
学生心态
授课方式
human anatomy
students' mentality
instructional methods
【基金项目】
:
桂林医学院教学研究与改革课题基金资助项目(桂医教发[2017]1号)
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通过对学生的思想和心态方面的分析,了解学生在学习人体解剖学中存在的问题,进而改进授课方式。根据学生在各个阶段不同的学习心态,针对各章节授课内容的特点,在教学过程中综合运用活体演示、归纳总结、角色互换等教学方法,有利于增强学生学习的兴趣,提高学习的积极性,进而达到良好的教学效果。
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