论文部分内容阅读
本文以“碳酸钠与盐酸分步反应实验探究”为例,通过对比实验创设情境,对教材实验进行定性、定量和数字化三次改进,引导学生从科学探究到实验创新,从宏观辨识到微观探析,从证据推理到模型认知,层层深入,逐步探究反应原理.
基于化学学科素养培育的创新实验研究 ——以“碳酸钠与盐酸分步反应实验探究”为例
【摘 要】
：
本文以“碳酸钠与盐酸分步反应实验探究”为例,通过对比实验创设情境,对教材实验进行定性、定量和数字化三次改进,引导学生从科学探究到实验创新,从宏观辨识到微观探析,从证
【机 构】
：
浙江省嘉兴市海盐高级中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2019年25期
其他文献
针对动态电压恢复器 (DVR)结构特点与工作过程 ,进行了低通滤波器电路拓扑结构、参数及材料的设计。运用频谱特性分析法、阻抗匹配法进行了滤波器的理论分析与设计。采用MATL
对135MW机组给水泵及其系统存在的泵运行效率低、出力不够、通流部分匹配不合理等问题进行了分析,提出了针对这些问题进行给水泵改造的主要技术措施.通过试验,选择了适当的给
介绍了所研制的区域电网电压无功优化控制系统的基本结构、控制策略、功能及特点。该系统采用了区域控制方法 ,按照分层控制结构进行设计 ,其核心算法不但考虑了电压质量的约
电能质量直接关系到电力系统的安全运行和用户的用电安全与经济。在阐述电能质量监测的重要性的基础上 ,设计了一个分层分布式的电能质量监测系统 ,该系统结构合理、功能完善