高职学校课堂管理存在的问题及对策研究

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近年来,随着学生生源总数的下降,录取率的不断提高,越来越多不同层次和不同素质的学生进入到职业学校学习,这给课堂管理带来了一定的难度。文章分析了高职学校课堂管理存在的若干问题,并给出了解决问题的对策,旨在提高课堂管理的质量和效率。
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