【摘 要】
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共同的价值观、文化和信仰,对民族崇高目标的高度认同,保持危机感并善于化危为机,不断开放交流,主要决策阶层的坚强领导,制定适合国情的法规和制度,都是中华民族能够产生强大
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共同的价值观、文化和信仰,对民族崇高目标的高度认同,保持危机感并善于化危为机,不断开放交流,主要决策阶层的坚强领导,制定适合国情的法规和制度,都是中华民族能够产生强大凝聚力的重要成因.未来,坚信拥有强大凝聚力的中华民族,一定能够继续解放思想,把握时机,因势而为,破解各种内外挑战,实现中华民族伟大复兴,并为促进世界和平发展、构建人类命运共同体作出更大贡献.
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随着素质教育课程改革的深入实施,在初中道德与法治课堂中,想要提升教学的有效性和真实性,就应该从寻“真”的角度出发,加强教学内容和生活实际的联系.激发学生学习兴趣的同
六一节前夕,首善之区北京给了所有投奔它的外地儿童、少年一份厚礼——新的《北京市中小学校学籍管理办法》(以下简称办法)。根据《办法》规定,自此以后,所有非京籍外来务工子女在京求学不再受户籍限制。但记者在京采访中却了解到,虽然不再受户籍限制,但外来务工子女目前想要入读公办学校也并非一帆风顺。当地有关部门官员在接受记者采访时亦称,要想让所有非京籍外来务工子女全部入读公办学校还需3年。另外,新《办法》仅限
那天，我如往常一样，放学后，穿过一片一片的林荫，踩着地上斑斑点点的阳光，回了家。到了家门口，我看见门是锁着的，就到隔壁公公家拿钥匙。我问：“公公，我妈去哪儿了？”“你妈啊，她走了。”“到哪儿去了？”“出去打工了！” 我睁大眼睛望着他：“公公，开玩笑吧，我妈没说她要出去啊！”公公看着我，说：“早上，你妈和你爸吵架，过后不久，你妈就走了，还让我叮嘱你，要好好读书……” 我不知道自己是怎样回去的，看
12月9日，中国教育学会举办的第二届“中国未来教育家成长论坛”在广东深圳开幕。江苏省教育厅厅长沈健出席论坛并作题为《为江苏人民教育家成长耕耘沃土创设空间——江苏人民教育家培养工程的实践与成效》的主旨报告。中国教育学会常务副会长刘堂江、国家总督学顾问陶西平等出席论坛。 从2009年起，江苏顺应时代发展的要求，启动实施“江苏人民教育家培养工程”。2010年1月至2013年12月几年间，江苏人民教育家
又是一年之夏,又逢毕业之时。大学四年像一辆疾驰而过的火车,来不及感受和回忆,就又到了新的一站。大学毕业之后的下一站将在哪里,去向何方,毕业生们的人生道路将怎样作出选择,这都是人们关注的话题。作为已经毕业的大学生,他们有的依然迷茫,有的则在艰难选择,至于将来何去何从,答案并不明了,我们不妨把话语权交给他们,走进他们的内心世界,从中感受他们的心路历程。或许,他们留给我们的是这样一种姿态——向前。
外周动脉疾病（peripheral artery disease, PAD）是指冠状动脉以外的动脉狭窄或闭塞性病变，以往也被称为外周血管疾病（peripheral vascular disease）、外周动脉闭塞性疾病（periphera
一个星期回家一次。 刚踏进家门，他便摆出一张臭脸，冷冰冰地丢给我一句：“柜子里有吃的。” 我低着头收拾自己的东西，“谁稀罕吃你的东西”，我在心里念着，没有回应他。 一直都是这样，多年前当我失去生命中最重要的女人时，我就发誓自己不会原谅他。 他打开柜子门，把里面的东西一股脑儿塞给我，我不想接。“他总是这样把自己的意愿强加给别人。”我在心里嘀咕着，然后把东西扔在桌子上，一头钻进了自己的房间。
妈妈的床头柜上又一次摆满药，一声声咳嗽让我揪心揪肺地痛。妈妈又生病了，而且很严重。我偷偷跑到爸妈卧室门口，听见爸爸说：“这病不能拖啊，明天到成都华西医院去看看吧。”妈妈喘着气，说：“女儿怎么办？我们都走了，谁给她做饭，检查作业？”“唉，再想想办法吧。” 我回到卧室，躺在床上。这是盛夏，我却感到自己置身在冰天雪地之中，寒冷无助，迷茫一阵一阵向我席卷而来。从爸爸的语气中，我猜到妈妈一定是得了很严重的
“深度演讲”是指通过探究特殊地理事象、智慧阅读地理时事等途径,引导学生透过材料分析,揭示其形成、变化与发展趋势,以达到“深度学习”的良好效果.将其运用于区域地理教学
近日,吉尔吉斯斯坦南部城市奥什爆发了自4月份前总统巴基耶夫被赶下台以来最为严重的种族暴乱,造成了至少2000人死亡,40万人逃离家园,引起了国际社会的深度关注。 骚乱起因是个谜 事件的起因一直是个谜:很多人认为是乌兹别克族和吉尔吉斯族之间的种族冲突,也有人认为是幕后有操纵者。 吉国是一个多民族的国家,吉尔吉斯族约占人口的68%,乌兹别克族约占人口的15%。奥什是两个民族混居的城市。两