论文部分内容阅读
通过文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对洛阳市实验中学推广试行的趣味运动开展现状进行了研究.研究结果认为,趣味性体育活动激发了学生上体育课的积极性,增强了学生与学生之间,教师与学生之间的感情,提高了学生的体质健康.本研究旨在探讨体育课中存在问题的原因以及寻求趣味运动健康持续开展的途径.