【摘 要】
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当前工商管理专业人才培养存在培养目标定位不合理、课程设置宽泛无个性、实践教学投入不足、师资力量不匹配、教学方法落后、学生就业对口率不高等问题。应该准确定位人才培
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当前工商管理专业人才培养存在培养目标定位不合理、课程设置宽泛无个性、实践教学投入不足、师资力量不匹配、教学方法落后、学生就业对口率不高等问题。应该准确定位人才培养目标,并把握层次性、应用性和地方性要点。在工商管理专业人才培养配套工作方面:以应用能力为主线开展课程建设;打造具有工商管理实践经验的师资队伍;改革教学方法和考试制度,培养学生创新能力;丰富实践教学手段。在学校与地方、企业的多方合作中,注重组织领导、机制协调、利益共享和长远发展。
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