【摘 要】
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改革之难重重,改革之路遥遥.语文教学改革必须坚持实施素质教育的方向,必须把教会学生学习作为一项首要的任务.小学语文教学既要与在应试教育体制下形成的思维逻辑和常规习惯
【机 构】
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福建省建瓯市吉阳中心小学 福建建瓯 353100
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改革之难重重,改革之路遥遥.语文教学改革必须坚持实施素质教育的方向,必须把教会学生学习作为一项首要的任务.小学语文教学既要与在应试教育体制下形成的思维逻辑和常规习惯彻底决裂,走出语文教学“高耗低效”的误区,更要努力构造一套以语言训练为中心,以有指导的读书活动为主线,真正体现语文自身特点的新体系,只有这样,才能真正促进学生身心素质全面和谐发展的进程,以适应现代化经济飞速发展的形势.为此,语文教学改革的根本出路在于呼唤读的回归,从读学写,读写结合,提高学生的阅读素质,这是语文素质教育成败的关键.那么,如何做到读写结合呢?
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