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从冲突到合作
【出 处】
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出版参考
【发表日期】
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2003年23期
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[目的]调查老年人购买保健品的受骗经历,分析受骗缘由并针对其原因提出建议与对策.[方法]以质性研究中现象学为理论框架,对曾有受骗经历的老年人访谈,应用Colaizzi 7步法分析
◆摘 要：随着教育不断地完善，高校学前教育课程越来越完善，高校的教育培养逐渐倾向于本科教育模式，因此成为了培养幼师专用的学堂，其中艺术课程取得了发展效果，如美术、音乐等，但由于高校学前教育专业体系不够完善，课程内容比较复杂，并且在教学模式的不断发展中可以探究出深层存在的文体局，因此，本篇文章主要是研究高校学前教育专业音乐课程改革，并提出了相关的意见。 ◆关键词：高校学前教育；音乐课程；改革；思考
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步提高公众的科学素质，河北邯郸市科协与邯郸新世纪商业广场经过协商和筹备，于3月18日在新世纪商场彩色大屏幕开播了《科普大篷车》电视科普节目。节目在每周五、六、日冬季20:00、夏季20:30播放，每期时长15分种，内容既有涉及尖端的高科技领域，又有与生活息息相关的健康、饮食、环保、气象等方面的身边科学，知识丰富，形式生动，画面精美，宣传效果明显。 邯
品种来源原名“长单20号”,系山西省农科院谷子研究所于1978年用春14做母本,长562做本父杂交选育而成。1987年经山西省农作物品种审定委员会第13次会议审定,定名“晋单23号
一、能突破现有栽培作物上的禁区。地面覆盖地膜后,一般有效地积温增加200—300℃,由于增温效应,导致作物适作区的临界纬度北移2—3°,扩大了一些作物的种植范围。另外在引
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一、选育经过1973年春季开始,在我所“迎春”品种大面积生产田中,选出21株优良单株,其中编号为73—17单株,性状表现突出,外叶10片,靠叶球一片叶子略有直立(迎春品种这片叶子
◆摘 要：“审美欣赏与创造”对良好个性的养成和健全人格的培育有不可忽视的重要作用。在“立德树人”的框架中占有重要的分量，所以注重学生审美欣赏与创造，培养健全人格，既是学生发展的需要，也是国家对未来合格建设者的要求。 ◆关键词：审美；培养；人格 审美教育是以艺术和各种美的形态作为具体的媒介手段，通过审美活动展示审美对象丰富的价值意味，直接作用于受教者的情感世界，从而潜移默化地塑造和优化人的心理结