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本文以两对单音节反义词形容词“好—坏”“善—恶”为例,对留学生在习得单音节形容词修饰名词方面的偏误及偏误原因进行分析,并试图提出应用性的教学建议.
留学生习得单音节形容词修饰名词偏误浅析——基于单音节反义形容词“好—坏”、“善—恶”的个案分析
【摘 要】
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本文以两对单音节反义词形容词“好—坏”“善—恶”为例,对留学生在习得单音节形容词修饰名词方面的偏误及偏误原因进行分析,并试图提出应用性的教学建议.
【机 构】
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辽宁大学汉语国际教育学院
【出 处】
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剑南文学（经典阅读）
【发表日期】
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2004年期
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