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将班级交给学生,让学生自己管理,这是对班级管理模式的创新,也是对学生自主管理能力的有效培养。文章就如何培养、提升农村小学生班级自主管理能力进行深入探究,旨在能为相关教学工作提供一定的帮助。
农村小学生班级自主管理能力的培养策略研究
【摘 要】
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将班级交给学生,让学生自己管理,这是对班级管理模式的创新,也是对学生自主管理能力的有效培养。文章就如何培养、提升农村小学生班级自主管理能力进行深入探究,旨在能为相关
【机 构】
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甘肃省庄浪县南湖学区
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年32期
【基金项目】
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