论文部分内容阅读
提问是教育教学的基本手段和课堂组织方式。为了更好的提升小学语文课堂提问的有效性,要求小学语文教师在日常工作的过程中,要加大对学生、教材、文本的研究,不断提升自身的教育理念,在总结和反思中,设计出更有活力、有艺术、有价值、有特色的课堂提问方式和内容。以此真正让小学语文提问成为指点学生迷津、展示学生智慧与能力的舞台。