《咏柳》教学片断及其评析

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iamfly2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
九年义务教育五年制小学语文教材第八册的一个教学片断为:
其他文献
学生学习英语的思维定势主要表现在以下几个方面:一、学习字、词中形成的思维定势:如学习be-tween与among这两个词时,同学们很容易区别between表示为“二者之间”而among则为“三
1改造前状况1.1基本参数山东金岭铁矿铁山分矿-225m盲副井φ1.2绞车井口标高是-220m,斜井倾角为30°,提升工具为人行车、料车和1.1m3矿车,现用钢丝绳直径为24.5mm,母绳圈数为
伟大的科学家爱因斯坦说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”诺贝尔奖金获得者李政道先生讲过:“做学问,先学问,只学答,非学问。”可见,一个人善于不善于发
一、选择优秀的英语视听说教材,创造良好的语境。在非英语环境下学习英语口语,教材的选择是关键。优秀的英语听说教材能够为学习者营造出一个良好的英语语言环境,是进行口语训练
学起于思,思源于疑.常常质疑,会使学生处于自发求知的状态,从而激发其学习兴趣.
那年春天,高考名落孙山的我是怎样怀着一颗破碎的心来到一个小桥流水人家的小村报到,又是怎样给学生上完我有生以来的第一堂课,如今已记不清了.
兴趣常常是引起无意注意的重要源泉.在小学低年级音乐教学中应特别注重对学生学习兴趣的培养.
九年义务教育五年制小学数学教材第六册“乘法的一些简便算法”例2的一个教学片段为:
九年义务教育五年制小学数学教材第八册“三角形面积的计算”的一个教学片段为:
解题导入教师开门见山直接揭示课题,然后由课题引出全文教学的重点,激发学生求知欲望。如教学《看戏》时,单刀直入告诉大家今天学《看戏》,再指出看戏离不开观众和演员,要写好看戏