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重新发现消逝的儿童

来源 :江苏教育·教师发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lcl427hjc

【摘 要】

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【摘 要】多媒体教学引进课堂，改变了陈旧传统的教学手段，也带来了新问题——“秀课”现象：“电子板”代替了黑板，教师照“本”宣科变为照“屏”宣科，学生处于无情感的真空教学氛围中，对问题的理解、记忆游离于热闹的表层，秀课直接导致了课堂上儿童的消逝。素课回归，意味着洗尽铅华，直面儿童，重新发现儿童，让学习真正发生。　　【关键词】秀课现象;儿童消逝;素课回归　　【中图分类号】G451 【文献标志码】A 【

【作 者】

：

曾宝俊 

【出 处】

：

江苏教育·教师发展

【发表日期】

：

2018年12期

【关键词】

：

秀课现象 儿童消逝 素课回归 

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　　【摘 要】多媒体教学引进课堂，改变了陈旧传统的教学手段，也带来了新问题——“秀课”现象：“电子板”代替了黑板，教师照“本”宣科变为照“屏”宣科，学生处于无情感的真空教学氛围中，对问题的理解、记忆游离于热闹的表层，秀课直接导致了课堂上儿童的消逝。素课回归，意味着洗尽铅华，直面儿童，重新发现儿童，让学习真正发生。
　　【关键词】秀课现象;儿童消逝;素课回归
　　【中图分类号】G451

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