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当前我国高等教育学专业硕士研究生课程设置存在课程体系重理论,轻方法论和科学研究方法的学习,课程内容重复和滞后,课程结构不合理,课程设置过于专业化等现象.构建研究型课程体系是高等教育学专业课程设置的努力方向,也是该专业课程设置的要求和需要.适当调整课程内容和课程结构,有助于拓宽学生的知识面.
对我国高等教育学专业硕士生课程设置的思考
【摘 要】
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当前我国高等教育学专业硕士研究生课程设置存在课程体系重理论,轻方法论和科学研究方法的学习,课程内容重复和滞后,课程结构不合理,课程设置过于专业化等现象.构建研究型课
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2008年06期
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