随着我国经济发展水平的日益提高，人们的生活质量也逐渐上升。人们越来越重视艺术教育，愿意花大量的时间对艺术进行教学，艺术教育的地位日趋上升。国家许多地方都开办了艺术类学校，开展了各种各样的艺术课程，促进学生全面发展。本文主要讲述艺术类院校如何提升对学生的管、管理中遇到的问题，以及如何促进校园文化的建设。

校园文化建设对艺术类高校学生管理的研究现状及作用

　　校园文化建设对艺术类高校学生管理的研究现状
　　对于艺术院校的学生管理体系，中国目前还处于正在发展的阶段。随着社会经济和精神文明建设的快速发展，高效管理这一话题被教育界人士广泛关注。国内的一些教育期刊和优秀的教育管理者都发表了一些具有可操作价值的见解。纵观国内对于高校教育方面的研究成果，大部分的艺术专业的学生与非艺术专业的学生有着很大的区别。
　　校园文化建设对艺术类高校学生管理的作用
　　高校的校园文化是独特而又迷人的，其参与的主体是教师和学生，他们以课外活动的方式在校园文化建设和实践中得以成长和发展，具有鲜明的时代特色。校园活动是校园文化建设的重要组成部分，丰富多样的校园活动不仅能够增强高校的校园活跃氛围还能够极大的丰富学生的校园生活，使学生们在校园活动中不断提升自我。同时校园文化建设包含着丰富的艺术色彩、人文色彩和创新色彩，这与艺术本身的特点是一致的。因此，从这个角度来看高校的校园文化建设和校园活动的开展都可以加強对艺术生的管理，促进艺术生的全面发展。
　　艺术类学生个性特点分析
　　许多教育专家和学者在研究中发现，艺术专业的学生都具有自己强烈而鲜明的想法，如感性思维能力较强逻辑思维较弱，自我意识较强纪律意识较弱，专业学习能力较强文化课基础薄弱等。由于艺术类学生高考的录取成绩普遍偏低，所以就造成了艺术类学生在中学时期对自己的要求降低，放纵自己的文化课直线下降。没有正确的学习动机，也不重视对文化课的学习，这就会导致这部分学生的文化课基础较为薄弱。
　　我国正处于社会上升期和转型期，在社会经济快速发展的同时社会上的一些不健康的思维和行为方式逐渐影响着当代学生，小部分的艺术专业生呈现出拜金主义、崇拜权利、欺诈、虚伪等不健康的心理状态，很大程度上影响着学生的人生观和价值观，容易让艺术生走上歧途。

艺术专业的学生在管理时出现的问题

　　由于许多的艺术学校在进行教学时只注重教学生各种艺术类技巧，忽视了对学生的日常管教，导致学生在课堂上表现表现的漫无目的，上课不积极、迟到、旷课、犯困等现象频发。严重影响了教师课上教学的质量和课程的进度。再就是部分学生厌学的现象严重、生活懒散、生活习惯差作息不规律等，严重破坏了一个大学校园应有的积极向上的氛围。这些问题产生的主要原因主要有以下几点：第一，艺术类学生拥有着丰富的想象力和创造力，相对于其他专业的学生来说艺术类思考问题的方式比较敏感，在问题的解决方式上容易冲动办事，这既是艺术生的优点同时也会给艺术生带来一定的负面影响。艺术生的课程相对简单些，学生们在完成课程后就会无所事事，变得懒散没有正规的生活作息规律。第二，由于校方的管理疏忽，没有类似的管理艺术生的经验，对于艺术生不能很好的理解他们的行为，总是以对待非艺术生的管理模式来管理非艺术生，自然会产生较多的问题。

如何加强校园文化建设

　　营造精神文化氛围，科学管理
　　要营造一个良好的精神文化氛围，就必须有全员共建的氛围。把高校的文化建设纳入高校建设管理体系当中，实现科学的校园管理。第一，要在校园教学和校园活动中坚持正确的领导方针和校园文化风向的引领，加强艺术生的爱国理念和民族责任心，全方位激发学生们的爱国理念。第二，高校应注意课外活动的巨大影响力，根据高校对课外活动建设的目标和艺术生的自身实际情况来丰富学生的校园生活，提高学生的艺术品味。高校应该时常开展户外体育活动，对不同爱好不同体育层次的艺术生进行分批处理，更好的照顾到每一位学生课外活动的爱好。除此之外由于课外活动就有趣味性、娱乐性等，就需要教师能够在诙谐的课外活动中做好对艺术生的课外教育，加强艺术生的自我教育和管理。

　　营造环境文化氛围，文明管理
　　环境文化包含的不只是校园的物质文化，还包含知识文化、舆论文化等。对校园内教师的教学活动、学生的日常学习等地场活动起到了一定的促进作用。环境文化能够从各方面反应学校的物质文化风貌，是校园物质文化建设的基础。知识文化环境是指学校的学术水平、教学内容以及教学经验等方面，是衡量一个学校水平高低、校园文化建设好坏的一个重要指标，知识文化环境能够体现学校教学育人的质量以及学校管理工作的成效。
　　营造制度文化氛围，依法管理
　　大学校园作为学生集体生活学习的场所，必须要有一定的制度来进行约束和规范。学校内部的各种规章制度不仅是对校园文化进行了规范而且还是加强校园文化的一个重要保障。学校在进行管理工作时，要以实际情况为出发点完善学校管理制度的各项条例，让学校管理制度更加的合理和科学化。因此抓好学校各项规章制度的落实情况，对于违纪违章的学生要依照相应的规章制度进行处罚，不能够因人、因感情而减轻或免除对犯错学生的处罚。事实证明，学校对于那些违法乱纪学生的处罚能够让学生们充分的意识到遵守规章制度的重要性，从而使校内的规章制度以更快的速度落实。学校在管理时主要以正面的教育为主，引导学生走正确的道路，而科学合理的校园文化建设是实现校园依法管理的重要保证。

如何加强对艺术专业学生的管理

　　要让校园文化建设在高校艺术专业的管理中发挥作用就要建立相应的校园文化管理机制，对艺术生起到良好的监督、指导和规范的作用。可以通过以下几点来实现对艺术生的良好管理。第一，进一步提高校园文化建设的力度和范围，鼓励学生积极投入到校园文化建设当中去。这就需要艺术生在自己的日常生活管理中合理规划自己的日程时间，充分认识到校园文化的重要性，积极参加大开展校园拓展的活动。将舞蹈、音乐、绘画、摄影等形式鲜明、风格突出的活动在校园中充分展现出来，鼓励艺术学生积极参加，使学生在校园活动中不断成长和发展，让学生在课外时间有事可做，从而起到管理和规范的作用。
　　第二，形成学校独特的校园文化。学校的校园文化建设是学校向社会展示自我的最好窗口，同时也是艺术生的擅长之处。学校可以组织以艺术生为主体的具有学生自身特色和校园特色的文化活动，并参加到社会活动和各种专业水平的比赛当中去，不仅能够展现学校的良好形象还能够让学生在社会的锻炼中得到提高。更重要的是长时间的组织训练能够让学生形成很好的自治性和规范性，让学生得到科学有序的管理。
　　第三，将校园文化活动纳入学分制。学校可以根据学生参加校园文化活动的次数、水平、成绩等对学生形成一个相对科学准确的综合性评定，给予学生学分上的奖励，这对于艺术生积极参加校园文化活动产生了良好的促进作用，能够确保学生在投入到校园文化建设的同时能够有足够的学分保证顺利完成学业，达到一劳多得的目的。

结 语

　　随着社会经济的快速发展，社会中的各行各业对艺术生也有了更大的需求，因而培养专业素质过硬、综合能力突出的艺术生成了各大艺术类高校共同面临的问题。在这种形势下，高校文化建设不仅要提高校内艺术生的素质和综合能力还要加强学校管理工作的实施。浓郁的校园文化氛围能够对学生的成长发展产生潜移默化的影响，在无形中促进学生的全面发展，为学生未来道路提供更多的选择。在此基础上，学生管理工作也能够加强校园文化建设，两者形成一个相互制约相互影响的局面，促进对高校艺术生的管理工作和校园文化的建设。
　　（西北大学现代学院）
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