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在教学中,教学质量和学生是息息相关的,而每个学生都有着各自的优势和不足,他们从性格和智力水平上都有着差异。因此,在教学中如果按照统一的教学方法来实施教学的话,那对于理解能力偏低、智力水平较差的学生来讲势必有较大的压力,而这种压力也很大程度地打击着学生的学习积极性。
小学数学因材施教的感悟
【摘 要】
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在教学中,教学质量和学生是息息相关的,而每个学生都有着各自的优势和不足,他们从性格和智力水平上都有着差异。因此,在教学中如果按照统一的教学方法来实施教学的话,那对于
【机 构】
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奉新县冯川一小
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年10期
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