高职音乐欣赏课程教学中存在的问题及对策

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为了提高音乐欣赏课程教学的水平,充分培养学生的鉴赏能力,文章首先分析了高职音乐欣赏课程中存在的问题,然后从教学模式、教学内容安排、课程考核评价方式三个方面提出了高职音乐欣赏课程的教学对策。
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