【摘 要】
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作为小学语文教师,我们常常在思考:“怎样培养学生的写作兴趣,怎样让学生爱上作文”.rn偶然在一刊物中看到一篇有关小组轮流日记的文章,颇受启发,也决定在所任班级开展小组合
【机 构】
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贵州省习水县金州实验小学 贵州 习水 564600
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作为小学语文教师,我们常常在思考:“怎样培养学生的写作兴趣,怎样让学生爱上作文”.rn偶然在一刊物中看到一篇有关小组轮流日记的文章,颇受启发,也决定在所任班级开展小组合作轮流日记,经过一段时间的试行,深受同学们的喜爱,也给我的工作减轻了许多负担,为此,就所任班级开展“改变日记策略,提高学生表达能力”谈谈自己的想法.
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