论文部分内容阅读
由于应试教育对我国中学教育产生了较大的影响,我国中学教育比较注重学生的成绩分数,并不重视教学中的人文精神.因此高中语文教学中也出现了许多问题,尤其是严重忽视了语文教学中对学生的人文教育,仍然使用传统的死记硬背、抄黑板等教学方式,无法适应目前高中课堂的需求.本文具体阐述了人文精神在高中语文教学中的重要性,并提出了人文精神在高中语文教学中渗透的策略.