论文部分内容阅读
乳化炸药混装车是近年来在我国爆破开采作业中逐渐兴起运用的。本文介绍了乳化炸药混装车在三峡偏岩子料场的应用情况，实践证明，在大面积台阶爆破中，乳化炸药混装车较常规装药，在爆破级配，减少大块率及爆破料效益上具有明显优势。
乳化炸药混装车在三峡偏岩子料场的应用
【摘 要】
：
乳化炸药混装车是近年来在我国爆破开采作业中逐渐兴起运用的。本文介绍了乳化炸药混装车在三峡偏岩子料场的应用情况，实践证明，在大面积台阶爆破中，乳化炸药混装车较常规装药，在
【机 构】
：
中水一局
【出 处】
：
施工组织设计
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
【摘要】 数学学习的本质就是一种思维的活动过程. 因此，发展和提高学生的数学思维能力是数学教学的核心，笔者作为一名进修学校教研员，认为小学老师在平时教学中应根据教学内容和学生的实际情况，将培养和发展学生思维贯穿于教学始终， 只有这样才能实现教学目标，提高教学效果. 【关键词】 小学数学；学生思维能力；提高 数学教学的核心在于培养学生的数学思维能力，提高学生思维的敏捷性和反应度，为学生利用数学知
异位妊娠，习称宫外孕，因其临床表现多种多样，尤当无明显停经史，或在异位妊娠流产或破裂前，症状和体征均不明显时，极易造成误诊。我院于lop年1月一leqs年12月，共收治异位妊娠sl例，其中
《数学课程标准》指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式. ”新课程实施以来，探究性学习已受到广大教师的青睐和广泛运用，但在数学教学中我们经常看到很多的探究过程表面上热热闹闹，实则流于形式，无实质内容，不仅效益低下，甚至浪费课堂时间. 那么，如何在小学数学教学中开展有效的探究，让探究活动发挥最大的效益？本文结合教学实践，从以下诸方面略谈
【摘要】 数学实验教学能有效弥补传统教学模式中活动不足的缺陷，激发学生的学习兴趣，实现有效教学，是培养学生综合素质、实现新课标理念的重要手段之一. 随着新课改的深入，越来越多的数学教育工作者开始注重数学实验教学. 本文主要结合自身教学实践，就初中数学教学中如何进行实验教学谈谈自己的看法与体会. 【关键词】 初中数学；实验教学；思维 长期以来，人们对数学知识的研究都只注重逻辑推理，忽视其实验层面
门诊患儿就诊前的心理状态可分为安静型、紧张型和恐惧型三种。年龄越小心理状态越差，首次治疗的患儿对治疗的疼痛及患儿对诊疗室的环境和治疗器械等感觉新鲜，表现为安静，有过治
乳腺是女性特征重要标志。目前，乳腺疾病发病率较高。而手术则是治疗乳腺肿瘤的主要手段。手术成功固然与正确诊断、手术方法及手术操作技巧、麻醉等有关，同时也与有效术前准备
病毒性肝炎是由多种病毒引起以肝脏损害为主的传染病，我国的农村或城市仍然是常见病多发病。笔者经过十几年的临床实践，接触和护理了大量肝炎病人，他们一旦发现自己患有此病，表现
传统的数学教法，以“教师讲，学生听”为特征，教师的思维代替学生的思维，而且教师总是把自己整理后的有序思维灌输给学生，教师是“主角”，学生是“观众”与“听众”，学生失去了自主猜测、假设、尝试、创造的机会，其主体地位被抛到“九霄云外”，这样的教学，教师是绝对的“教”者，课堂完全由教师主宰；学生是百分之百的“学”者，能好好学习，积极正确地回答老师提出的问题就是“好学生”. 这样，学生在学习数学的过程中，