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党的十九大报告首次把网络教育单列，被赋予新的涵义。简要分析了自媒体在开展共青团活动的重要性，进行了高职农业院校学生自媒体素养问卷调查，以建构主义教育理论为视角，提出了利用自媒体拓展共青团活动资源的建议。
自媒体环境下高职农业院校共青团活动资源建设与应用研究——以苏州农业职业技术学院为例
【摘 要】
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党的十九大报告首次把网络教育单列，被赋予新的涵义。简要分析了自媒体在开展共青团活动的重要性，进行了高职农业院校学生自媒体素养问卷调查，以建构主义教育理论为视角，提出了利
【机 构】
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苏州农业职业技术学院国际教育学院
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年20期
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