优化小学班主任管理策略

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本文以小学班主任管理策略为研究对象,通过分析小学班主任管理工作的特点、面临的问题,结合现代班主任管理的理念创新和实践改革,力图探索能优化小学班主任管理工作的管理策略,为小学班主任管理实践提供指导,推动小学管理理论的研究发展。
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