利用网络优势 改革大学英语教学

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随着学生人数的增加和学生水平的分化,网络自主学习成为大学英语教学的发展方向。本文基于建构主义的理论基础,提出了网络教学的具体实施步骤,对教学实践有一定的指导意义。
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大学生创业一直是国家和社会关注的重点,作为大学生培养主体的高校,创业教育的开展是否对大学生创业意向产生影响,现有的研究结论并不统一。采用元分析方法对16 898个独立样本进行分析,结果显示:一是创业教育对大学生创业意向呈现显著正向影响。创业知识、创业社团和创业实践均对创业意向有影响,其中创业实践的作用最大。二是大学生的自我效能感在创业教育对创业意向的影响中起到显著且重要的调节作用,而创业政策的调节
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