“四史”教育融入民族地区高校思想政治理论课教学的路径探析

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民族地区的和谐稳定关系国家的发展繁荣,把“四史”教育融入民族地区高校思想政治理论课教学中,不仅可以丰富教学资源,而且对坚定大学生理想信念、厚植爱国情怀、抵制历史虚无主义具有非常重要的意义.在探索“四史”教育融入民族地区高校思想政治理论课教学的路径中,主要采取优化教师团队、改进教学方法、开展现场教学等方式进行.
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