“(顥)”、“願”、“愿”的歷時演變研究——兼談在文獻考訂中的應用價值

来源 :文史 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouheng19850
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
現代簡化漢字“愿”有多個來源.表達欲願義的“願”,自秦漢時期就常借《說文》訓顛頂義的“(顥)”字來使用,後簡化爲“(顮)”、“(顁)”等形,有時又類化爲“(顥)”、“(巔)”,同時偶爾也會借用《說文》訓大頭義的“願”.唐代中期前多以“(顁)”爲正字.唐開成二年(837)《開成石經》已全改用“願”,北宋初年“(顁)”字幾乎被“願”完全取代,因此宋代以後的刻本文獻中基本上只用“願”而不用“(顁)”.表達謹善義的“愿”,自先秦兩漢以來與“(顥)”、“(顁)”、“願”等字區分嚴格,一直是獨立使用的漢字,從字義到字形始終有着清晰的界限,明清時期的通俗文獻用字中“愿”與“願”偶有混淆,但在經典文獻以及官方用字中判然有别,直到二十世紀五十年代後期才將“愿”作爲“願”的簡化字使用.這些認識對於文獻考訂具有應用價值.
其他文献
艾利奥特说:“没有教师的发展就没有课程的发展.”教师是一切教育因素中最宝贵、最重要的因素.要发展适应新课程要求的教育,必须首先建设一支专业化的教师队伍.而立足校本培
本文在充分搜集前人之說的基礎上,結合金文、楚簡等出土文獻,對《尚書·康誥》篇的一些字詞和句子的解釋提出新的看法.本文認爲,《康誥》“恫瘝乃身”應當讀爲“痛懷乃身”,
【摘要】文章结合某院校的“建筑安全技术”重点课程,在分析其课程设置教学背景的基础上,阐述其以岗位工作过程为导向,以岗位职业能力培养为重点,对职业岗位的实际工作任务等加以分析提炼的课程设计改革理念,接着剖析了其“以职业能力形成为依据选取教学内容,实现教学项目与企业典型施工项目一致”等的实践与探索,最后得出通过该课程设计改革促进了专业的可持续发展,从而为高职高专教育的有关课程设计及教学提供参考。  【
任务型教学法是交际教学理念的进一步发展,是把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学模式.本文就英语语言教学中任务教学法的任务设计以及其实施理据进行了梳理,
本文对的教学现状进行了分析,并根据课程特点及在教学中存在的问题对教学改革方案进行了探索,希望对今后的教学工作能够有所促进.
在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的,这个道理已经被越来越多的人所接受.所以,基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学
【摘要】本文阐述了数控仿真系统在数控实习训练教学中的应用方法,针对数控仿真系统在数控实习训练教学应用中存在的问题提出了应对措施,描述了一种新的数控教学方法和教学模式。  【关键词】数控仿真系统 实习训练教学 应用 效果    数控加工技术是一种集机械、电子、计算机、信息、控制、管理等学科的综合性应用技术。随着科学技术的飞速发展,数控加工技术得到了广泛应用,数控技能人才日益成为社会急需的人才。宝鸡技
【摘要】精品课程网站建设是精品课程建设的重要组成部分,是学生自主学习、教学互动、经验交流的主要平台,对发挥精品课程的示范性和辐射性,促进优质资源共享,实现精品课程网络化具有重要的作用。本文通过调查分析,阐述了当前精品课程网站在应用和建设方面存在的一些问题,并提出加强精品课程网站应用和建设的一些建议。  【关键词】精品课程 网站建设 资源共享    作为“质量工程”四个重点项目之一的精品课程建设,。
北宁市位于辽宁西部,素有“崇尚科学,尊师重教”的优良传统,曾先后被国家教育部和省政府命名为“基础教育先进县”和“教育先进县”。北宁市的特殊教育起步于1986年。多年来,
文化,不仅许诺了种种蓝图和美景,而且通过碰撞与交融孕育了一颗灵魂纯正的种子。电影《喜宴》借助同性恋为导火索讲述东西方文化的差异与冲突。影片以黄皮肤般平实的叙事结构,有