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如何提高艺体生的听说能力一直是各师范院校所面临的难点问题。本文探讨了图式理论在大学艺体生英语听力教学中的运用。分析了在教学过程中如何加强语言图式、激活内容图式和强化形式，从而提高艺体生的英语听力水平。
基于图式理论的大学艺体生英语听力教学
【摘 要】
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如何提高艺体生的听说能力一直是各师范院校所面临的难点问题。本文探讨了图式理论在大学艺体生英语听力教学中的运用。分析了在教学过程中如何加强语言图式、激活内容图式和
【机 构】
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长江师范学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2014年6期
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