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因疫情影响,国内所有高校在2019-2020学年的春学期展开线上教学工作.这是在互联网时代,我国高校第一次大规模开展无接触式教学,这种新型教学模式既是在疫情时期不得已的选择,也是利用互联通信进行高等教育远程教学的大胆尝试.在此次线上教学过程中,教师的最大挑战来自于如何实现教学远程互动并调动学生单独上课的积极性.本文就此问题展开探索,总结远程教学中师生互动上存在的障碍,并提出相应的技巧建议.