【摘 要】
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2002年秋,怀着模糊的认识我来到了"西冶"学习建筑环境与设备工程专业,烧锅炉、修管道……直到大学二年级结束,班上的同学还在讨论,所谓的"暖通"专业究竟是干什么的。随着对供
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2002年秋,怀着模糊的认识我来到了"西冶"学习建筑环境与设备工程专业,烧锅炉、修管道……直到大学二年级结束,班上的同学还在讨论,所谓的"暖通"专业究竟是干什么的。随着对供热工程、空气调节、制冷技术等专业课程的不断学习,暖通专业承担的行业使命与社会责任不断清晰,尤其认识到建筑节能、可再生能源利用"节流、开源"两个方面的创新发展是我国建筑行业面临的紧迫任务。
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