【摘 要】
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<正>2011年3月,围绕"提高教育教学质量,办人民满意的教育"这一主题,我对目前制约和影响新的课程改革进程,教育教学质量不高的因素进行了认真的调查研究,调查中发现:新的教学
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<正>2011年3月,围绕"提高教育教学质量,办人民满意的教育"这一主题,我对目前制约和影响新的课程改革进程,教育教学质量不高的因素进行了认真的调查研究,调查中发现:新的教学理念,培养学生实践能力和创新精神的方法等难以被广大教师所掌握的主要原因是:教师老龄化现象严重,特别是农村小学教师老龄化问题尤为突出。一、学校教师老龄化问题令人忧我校共有21个教学班,学生982名,教师58名。通过查阅"教职工登记表",发现58名在岗教师中50岁以上的教师就有10名,45岁以上的教师共有35名,达到教师总人数的60%以上。
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