论文部分内容阅读
化学在初中课程中既是一门基础性的学科,又是一门技巧性较强的学科,初中化学知识的讲授不仅在于传授给学生最基础的化学知识,更主要的是传授给学生学习知识的方法技巧以及对知识的运用能力,在这一教学目标的要求之下,化学课堂中的互动式教学方法能够为教学目标的实现做出突出的贡献,互动式教学是指教师在课堂上通过正确指引,使学生和教师、学生和学生之间形成一种良好的关系,形成共同学习、共同进步的效果。主要围绕初中化学中的互动式教学策略展开详细讲解,对以往的化学课堂学习模式进行初步改革。