小学阅读教学中的情感陶冶艺术

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情感是人对外界刺激的一种肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、崇敬等。“情感态度与价值观”是小学语文新课程目标之一。小学语文教学必须重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,这是语文教学的重要内容,与语文能力的提高、语文学习过程和方法的形成是融为一体的。 Emotion is a positive or negative psychological reaction to external stimuli, such as like, anger, sadness, fear, admiration, reverence and so on. “Emotional Attitudes and Values ​​” is one of the goals of the new curriculum of Chinese in primary schools. Primary language teaching must attach importance to the correct orientation of emotions, attitudes and values. Cultivating students’ noble moral sentiments, healthy aesthetic taste, forming correct values ​​and positive life attitudes is an important part of Chinese teaching. It is integrated with the improvement of Chinese ability and the process of language learning and the formation of methods.
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