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随着医疗市场的不断改革开放，聘用制护士越来越多地进入各级各类医院。其综合能力的强弱，直接关系到护理质量优劣。2000年元月-2005年6月，我院先后聘用57名大中专毕业生进入临床工作。如何加强对她们的教育管理，提高护理质量，是护理管理者面临的新课题。我们从素质教育人手，从制定规范到培养目标、具体教育方法及教育效果评价，制定了一套具体方案，通过几年的实践，对全面提高聘用护士的综合能力起到良好的作用。现介绍如下。