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中药炮制学是一门研究中药炮制理论、工艺、质量标准、历史沿革及其发展方向的学科，是我国最具自主知识产权的民族文化遗产之一。与其他中药相关学科相比，《中药炮制学》的教学改革明显滞后，其现行教学模式存在一些亟待改进的不足之处。如在教学方法上，过多强调了教师的主导地位，而忽略了学生在学习中的主导作用。为了完成教学计划，教师常采用填鸭式教学，以单纯知识灌输为主，师生互动交流不够；学生则被动学习，囫囵吞枣，死记硬背，应付考试。