基于职业能力培养目标的高职院校信息检索课程改革分析

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近些年来我国开始着重提高高职院校专业课程教学质量,对高职院校的课堂教育也提出了相关建议及要求,实现以提高专业的能力为目标建设出更加高质量的课堂教育,实现将理论和实际操作连接到一起的教学理念,通过对高职院校内的教学内容以及教学模式进行全面的改革创新.
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