【摘 要】
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我国在20世纪80年代初期正式提出产学研相结合的教育教学模式,国内的诸多高校和企业不断摸索产学研合作模式,并取得了一定的经验,这对于高校和企业具有积极的互补意义。我国
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我国在20世纪80年代初期正式提出产学研相结合的教育教学模式,国内的诸多高校和企业不断摸索产学研合作模式,并取得了一定的经验,这对于高校和企业具有积极的互补意义。我国目前的产学研模式主要将企业主导以及政府主导作为基本形式,不管是高校、企业、观念,还是政策方面都存在问题,高校要明确自身的职能和定位,企业、高校和科研机构要选择正确的出版产学研模式,形成适合我国的产学研互融模式。
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