从教育外部关系规律来看,高等学校社会体育指导与管理专业应与区域经济社会相互促进、共同发展,专业人才培养与经济社会发展需求相匹配。运用文献资料法、访谈法等方法以全国31省、市、自治区为例,对社会体育指导与管理本科专业总体数量、专业分布与区域经济社会发展的相关性和均衡性进行研究。结果显示:全国有近1/3的省级区域社会体育指导与管理专业布点数量与区域经济社会发展水平脱节。社会体育指导与管理专业分布与省级区域GDP、人口数量的总体相关性较好,相关系数值较高,分布的均衡性较好;但与人均GDP、城镇化居民可支配收入等指标之间却呈现非常显著负相关关系,表明目前我国社会体育指导与管理专业的区域分布与区域经济社会发展对社会体育指导与管理专业人才的需求明显的错位不协调与梯度差异,违背了教育外部性规律。对此提出了"加强调控,严格审批,从长远谋划社会体育指导与管理专业的区域布局"的政策建议和"以质量求生存,创建特色谋发展,推动社会体育指导与管理专业走内涵式发展道路"的实践措施。