春城无处不飞花,文章处处皆有美——浅谈阅读教学中如何指导学生发现美

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法国美学家卢梭说:“有了审美能力,一个人的心灵就在不知不觉中接受各种美的观念,并且最后接受同美的观念相联系的道德观念。”由此可见,美育是培养学生全面发展的一个不可缺少的重要部分。阅读教学也在现实的基础上,提出了要与审美性教学相结合的意义,不仅要提高学生语言文字的运用能力,又要培养其健康的审美情趣,增强审美能力。 The French aesthete, Rousseau, said: “With the aesthetic ability, one’s mind unconsciously accepts all kinds of beautiful ideas and finally accepts the moral concepts associated with the beautiful ideas.” Thus, aesthetic education is to cultivate An integral part of student development is an indispensable part. On the basis of reality, reading teaching also puts forward the significance of combining aesthetic teaching with not only improving students’ abilities of using spoken and written languages, but also cultivating their healthy aesthetic taste and enhancing their aesthetic abilities.
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