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二语语用能力测评是近年来语言测试界的研究热点之一。随着语用能力构念的拓展,互动语用能力测评成为二语语用测评新的发展方向。本文围绕语用能力、互动能力和互动语用能力的构念展开讨论,探讨在互动构念观的框架下研究互动语用能力测评的可行性。在大规模、高风险语言测试中,二语语用互动能力测评的主要问题是如何探究二语语用互动能力的构念、设计测评任务和评分标准以及实施效度验证。