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【摘要】声乐演唱不仅仅表现出唱，还要表现出演，好的声乐作品是让演唱者与观众能近距离进行情感交流，通过演的方式，结合声音的表达，引起观众对作品情感的共鸣，只有优美的声音与得体的表演相结合，才能让声乐作品更上一层楼。
【关键词】声乐演唱；表演；训练；审美
一、认识声乐演唱
声乐就是用人声的形式来表达音乐，以人的声带为主，通过配合气息、有节奏的、有情感的声音来表达的一种声音。声乐可以有音乐伴奏，也可以没有音乐伴奏，可以用不同乐器，但是最主要的是要靠人的歌喉为主。
声乐可以分为男女低中高音，简单介绍下，男高音的音域通常在中央C即小一字组的C到小字三组的C，这段音域的音色特点可以分为抒情和戏剧两类，抒情男高音声音通常明朗富有诗意，更擅长唱歌性的去掉，而戏剧男高音强劲有力，体现英雄气概，更能表达强烈的情感。男中音的音域一般从小字组的降A到小字二组的降A，音色和音域在男高音与男低音之间，部分具有两者都兼有的特色。男中音的音色一般比较宽厚。男低音的音域通常从小字组的e到小字二组的e，这段音域的音色特点分为抒情和深厚两类，深厚音色的男低音更能表现苍劲沉着和庄严雄伟的感情。女高音的音域同男高音一样，但是女高音的一般分为抒情、花腔、戏剧三类，抒情类女高音声音清朗，比较容易抒发内在感情，花腔类女高音音域一般都较高，声音较灵活，更加擅长快速的音阶、顿音等曲调，表现的是一种欢快的感觉。戏剧性女高音声音坚强，更能表现强烈的、复杂的情绪。女中音音域通常从中央c下面小字组的a到小字二组的a，对这段音域来说，比较接近语音，所以很难形成鲜明的特色，如果没有剧情来烘托，一般很难得到发挥。女低音的音域通常从中央c下面小字组的f到小字二组的f，女低音虽然音色不明亮，但是比较丰满坚实。
一般来说，在我国声乐的唱法分为美声唱法、民族唱法、流行唱法。
美声唱法音质比较饱满，音色比较华丽流程，美声唱法起源于17世纪初叶的意大利，通过几个世纪的发展，美声唱法的理论 与训练方法相对其他唱法更加完整系统化。美声唱法在演唱方式上分为竖唱法和横唱法。竖唱法的话嘴巴在唱歌时形成长条形或椭圆形的O型，横唱法在唱歌时嘴巴左右拉开，声带位置呈现前后方向。至于选择横唱法还是竖唱法都是看个人的生理条件及唱歌表演者的爱好而定。在我国，比较著名的美声唱法作品有《英雄赞歌》《大海啊，故乡》《黄河颂》等。
我国的民族唱法具有浓郁的民族特色，由于我国少数民族比较多，各地风土人情与生活习惯都不一样，表达情况的方式也不一样，比如北方名歌具有直爽豪放、质朴粗犷的特点，比如南方民歌具有细腻委婉、柔和流程的特色。
流行唱法又称通俗偿付，这种唱法的市场性目的非常强烈，具有浓厚的商业气息。流行唱法相对简单、通俗，极易上口，普及率相对较高。
二、声乐表演的训练方法及审美作用
（一）肢体表演训练
肢体表演是声乐表演中能直接表现出演唱情感，通过肢体呈现情节，表达情感的一种形式。听觉艺术与视觉艺术其实两者相辅相成的，作为一名优秀的声乐演员，除了成熟的发声技巧以外，还要有能生动表达作品内在思想的形体表现手段，把作品完整的表现出来，让作品中的人物性格、情结能立体的表现出来，把观众带入到其中。虽然表演是假的，但是表演中要散发作品内在情感，感应心灵深处的力量，而不是空虚的。一部好的作品，是要通过演绎者的每个眼神、表情、手势等配合而成，因此要反复练习达到精益求精的地步，让表演者能随时进入到角色中，并在每个环节都能行云流水般表演。运用恰当的肢体语言能惟妙惟肖的的表现出人物情感，能更好的、全面的、立体的展示声乐艺术作品。
（二）面部表情动作训练
面部表情是最能鲜明的直接的表现人物的内心情感。声乐是靠人的声音来支撑整个作品，人们的欣赏声乐表演的时候也想了解表演者的姿态、神态，如果运用好的眼神、表情能让声乐表演更加栩栩如生。情生于内而表于外，声乐演唱中情感与表情统一能让声乐作品声情并茂，观众也能从视觉、听觉中多方面的感受到声乐艺术形象。比如在表演歌曲《我爱你，中国》时，要表现的是一种愉快、幸福、自豪、赞美的情感，相对来说表情更加单纯，也比较容易展现。而在表演《恨似高山愁似海》（歌剧《白毛女》选曲）这类作品的时候，由于内心情绪也比较复杂，表现出来的面部表情也会比较复杂，随着歌曲自然流露。总的来说，面部表情能直接表达声乐作品的内在情感，运用得到能为声乐艺术锦上添花。
（三）体态身姿动作训练
虽然声乐不像其他的戏曲、歌剧等有大幅度的动作，但是并非可以忽略，运用恰当的步伐、脚步等能给声乐表演起到一定的艺术效果，在歌唱中融入一定的肢体表演动作，能让观众更加理解作品，让观众更加感受到歌曲中所包含的情感。
三、结束语
声乐表演做到深情并茂的演唱表达，才能让声乐作品赋予生命力，通过不断的声乐演唱表要训练，不断提升对声乐表演的认知，呈现观众最真实的情感表现，从内心去感染观众，引起共鸣，创造声乐表演听觉与视觉的艺术美感体现，让声乐表演推向新的高度。
参考文献
[1]张燕平.浅谈歌唱艺术的三种唱法及其风格特点[J].广东第二师范学院学报，1997（04）.
[2]邱雅洲.论声乐表演中表演的相关训练方法及其审美作用[J].河南大学学报（社会科学版），2009（07）.
[3]郭建民.声乐文化学[M].上海：上海音乐出版社，2007.
[4]范晓峰.声乐美学导论[M].上海：上海音乐出版社，2004.
[5]尚媛.声乐演唱技巧与情感表达的审美体验[J].大众科技，2010（06）.
作者简介：邵楚涵，吉林艺术学院研究生学院声乐表演研究生。
【关键词】声乐演唱；表演；训练；审美
一、认识声乐演唱
声乐就是用人声的形式来表达音乐，以人的声带为主，通过配合气息、有节奏的、有情感的声音来表达的一种声音。声乐可以有音乐伴奏，也可以没有音乐伴奏，可以用不同乐器，但是最主要的是要靠人的歌喉为主。
声乐可以分为男女低中高音，简单介绍下，男高音的音域通常在中央C即小一字组的C到小字三组的C，这段音域的音色特点可以分为抒情和戏剧两类，抒情男高音声音通常明朗富有诗意，更擅长唱歌性的去掉，而戏剧男高音强劲有力，体现英雄气概，更能表达强烈的情感。男中音的音域一般从小字组的降A到小字二组的降A，音色和音域在男高音与男低音之间，部分具有两者都兼有的特色。男中音的音色一般比较宽厚。男低音的音域通常从小字组的e到小字二组的e，这段音域的音色特点分为抒情和深厚两类，深厚音色的男低音更能表现苍劲沉着和庄严雄伟的感情。女高音的音域同男高音一样，但是女高音的一般分为抒情、花腔、戏剧三类，抒情类女高音声音清朗，比较容易抒发内在感情，花腔类女高音音域一般都较高，声音较灵活，更加擅长快速的音阶、顿音等曲调，表现的是一种欢快的感觉。戏剧性女高音声音坚强，更能表现强烈的、复杂的情绪。女中音音域通常从中央c下面小字组的a到小字二组的a，对这段音域来说，比较接近语音，所以很难形成鲜明的特色，如果没有剧情来烘托，一般很难得到发挥。女低音的音域通常从中央c下面小字组的f到小字二组的f，女低音虽然音色不明亮，但是比较丰满坚实。
一般来说，在我国声乐的唱法分为美声唱法、民族唱法、流行唱法。
美声唱法音质比较饱满，音色比较华丽流程，美声唱法起源于17世纪初叶的意大利，通过几个世纪的发展，美声唱法的理论 与训练方法相对其他唱法更加完整系统化。美声唱法在演唱方式上分为竖唱法和横唱法。竖唱法的话嘴巴在唱歌时形成长条形或椭圆形的O型，横唱法在唱歌时嘴巴左右拉开，声带位置呈现前后方向。至于选择横唱法还是竖唱法都是看个人的生理条件及唱歌表演者的爱好而定。在我国，比较著名的美声唱法作品有《英雄赞歌》《大海啊，故乡》《黄河颂》等。
我国的民族唱法具有浓郁的民族特色，由于我国少数民族比较多，各地风土人情与生活习惯都不一样，表达情况的方式也不一样，比如北方名歌具有直爽豪放、质朴粗犷的特点，比如南方民歌具有细腻委婉、柔和流程的特色。
流行唱法又称通俗偿付，这种唱法的市场性目的非常强烈，具有浓厚的商业气息。流行唱法相对简单、通俗，极易上口，普及率相对较高。
二、声乐表演的训练方法及审美作用
（一）肢体表演训练
肢体表演是声乐表演中能直接表现出演唱情感，通过肢体呈现情节，表达情感的一种形式。听觉艺术与视觉艺术其实两者相辅相成的，作为一名优秀的声乐演员，除了成熟的发声技巧以外，还要有能生动表达作品内在思想的形体表现手段，把作品完整的表现出来，让作品中的人物性格、情结能立体的表现出来，把观众带入到其中。虽然表演是假的，但是表演中要散发作品内在情感，感应心灵深处的力量，而不是空虚的。一部好的作品，是要通过演绎者的每个眼神、表情、手势等配合而成，因此要反复练习达到精益求精的地步，让表演者能随时进入到角色中，并在每个环节都能行云流水般表演。运用恰当的肢体语言能惟妙惟肖的的表现出人物情感，能更好的、全面的、立体的展示声乐艺术作品。
（二）面部表情动作训练
面部表情是最能鲜明的直接的表现人物的内心情感。声乐是靠人的声音来支撑整个作品，人们的欣赏声乐表演的时候也想了解表演者的姿态、神态，如果运用好的眼神、表情能让声乐表演更加栩栩如生。情生于内而表于外，声乐演唱中情感与表情统一能让声乐作品声情并茂，观众也能从视觉、听觉中多方面的感受到声乐艺术形象。比如在表演歌曲《我爱你，中国》时，要表现的是一种愉快、幸福、自豪、赞美的情感，相对来说表情更加单纯，也比较容易展现。而在表演《恨似高山愁似海》（歌剧《白毛女》选曲）这类作品的时候，由于内心情绪也比较复杂，表现出来的面部表情也会比较复杂，随着歌曲自然流露。总的来说，面部表情能直接表达声乐作品的内在情感，运用得到能为声乐艺术锦上添花。
（三）体态身姿动作训练
虽然声乐不像其他的戏曲、歌剧等有大幅度的动作，但是并非可以忽略，运用恰当的步伐、脚步等能给声乐表演起到一定的艺术效果，在歌唱中融入一定的肢体表演动作，能让观众更加理解作品，让观众更加感受到歌曲中所包含的情感。
三、结束语
声乐表演做到深情并茂的演唱表达，才能让声乐作品赋予生命力，通过不断的声乐演唱表要训练，不断提升对声乐表演的认知，呈现观众最真实的情感表现，从内心去感染观众，引起共鸣，创造声乐表演听觉与视觉的艺术美感体现，让声乐表演推向新的高度。
参考文献
[1]张燕平.浅谈歌唱艺术的三种唱法及其风格特点[J].广东第二师范学院学报，1997（04）.
[2]邱雅洲.论声乐表演中表演的相关训练方法及其审美作用[J].河南大学学报（社会科学版），2009（07）.
[3]郭建民.声乐文化学[M].上海：上海音乐出版社，2007.
[4]范晓峰.声乐美学导论[M].上海：上海音乐出版社，2004.
[5]尚媛.声乐演唱技巧与情感表达的审美体验[J].大众科技，2010（06）.
作者简介：邵楚涵，吉林艺术学院研究生学院声乐表演研究生。