【摘 要】
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小学时期是青少年形成基本价值观、人生观的重要阶段,小学学校则是相关的重要场所。在小学时期,对学生“三观”的形成起主要影响作用的就是教师和课本,课本在传承着古今中外人们的思想与学识,教师则是在以身作则,言传身教。作为以汉语言为主要语种的国家,小学语文是在整个学习过程中起到主要作用的学习科目,不仅教授学生认识汉字及其含义,更传递着一代代人的人文情怀与素养。
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小学时期是青少年形成基本价值观、人生观的重要阶段,小学学校则是相关的重要场所。在小学时期,对学生“三观”的形成起主要影响作用的就是教师和课本,课本在传承着古今中外人们的思想与学识,教师则是在以身作则,言传身教。作为以汉语言为主要语种的国家,小学语文是在整个学习过程中起到主要作用的学习科目,不仅教授学生认识汉字及其含义,更传递着一代代人的人文情怀与素养。
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