创新角度下探究两条直线的位置关系

来源 :中学生数理化(高一版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：henbuxiaxin11

【摘要】

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一、集合观念下探究两条直线的位置关系例1已知集合A={（x,y）｜y-3/x-2=a＋1},B={（x,y）｜（a^2-1）x＋（a-1）y=15},问当a取何值时，A∩B=Ф。1．提出问题（1）集合A，B中的元素在XOy坐标平面上所对应的轨迹

【作者】

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潘月妹

【机构】

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江苏

【出处】

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中学生数理化(高一版)

【发表日期】

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2014年11期

【关键词】

：

位置关系直线创新提出问题坐标平面集合公共点元素

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一、集合观念下探究两条直线的位置关系例1已知集合A={（x,y）｜y-3/x-2=a＋1},B={（x,y）｜（a^2-1）x＋（a-1）y=15},问当a取何值时，A∩B=Ф。1．提出问题（1）集合A，B中的元素在XOy坐标平面上所对应的轨迹是什么？（2）当一条直线上缺失一点时，如何定义这条缺失一点的直线与另一条直线无公共点？

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