【摘 要】
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如今的素质教育相比于传统教育模式已经发展的更为完善了,更加注重对学生“核心素养”的培育,着重为学生今后的学习道路打牢根基,并起到规范引导作用,培养方向不再局限于知识
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如今的素质教育相比于传统教育模式已经发展的更为完善了,更加注重对学生“核心素养”的培育,着重为学生今后的学习道路打牢根基,并起到规范引导作用,培养方向不再局限于知识传授,而更多偏向于构建完善的知识体系,培养高效学习能力。高中数学是一门抽象思维艺术,也是高中生今后学习和生活的必备工具。本文以平面向量的课堂教学为例,详细阐述了如何在高中数学课堂中合理落实核心素质教育。
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