【摘 要】
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在二语习得领域,研究者历来对语言迁移现象有较大的争议。近年来的迁移研究经历了从普遍语法到认知科学的视角转换,前者对中介语表征性质的探讨揭示了母语迁移在中介语不同发
【机 构】
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山东大学外国语学院,青岛科技大学外国语学院266061 250100
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在二语习得领域,研究者历来对语言迁移现象有较大的争议。近年来的迁移研究经历了从普遍语法到认知科学的视角转换,前者对中介语表征性质的探讨揭示了母语迁移在中介语不同发展阶段的作用,后者从语言加工能力的角度为认识语言迁移的制约因素提供了可能。研究视角的转换使得语言迁移重新成为二语习得领域的热点,也为人们全面了解它的本质和规律创造了条件。
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