【摘 要】
:
一、构建模式的思考语文是最重要的交际工具 ,小学语文应立足于促进学生的发展 ,为他们的终身学习、生活奠定基础。读中自悟 ,真正体现了以人为本的思想 ,注重对个性的尊重和
论文部分内容阅读
一、构建模式的思考语文是最重要的交际工具 ,小学语文应立足于促进学生的发展 ,为他们的终身学习、生活奠定基础。读中自悟 ,真正体现了以人为本的思想 ,注重对个性的尊重和推崇 ,强调个性的充分、自由、自主和全面发展。读写结合是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字 ,
First, the thinking mode of construction Language is the most important communication tool, primary language should be based on promoting student development, lay the foundation for their lifelong learning and life. Reading self-realization, truly reflects the people-oriented thinking, pay attention to respect and respected personality, emphasizing the full, free, independent and all-round development of personality. Combination of reading and writing is to guide students to correctly understand and use the language of the motherland,
其他文献
【导学内容】九年义务教育六年制小学《数学》第一册“6的认识和有关6的加、减法” ,教材从此开始引入“>”和“<”的具体应用。导学思路】1.有了2~5各数的认识作基础 ,从有关6的认识部
我父亲于今年年初去世。他生前是一家公司的大股东之一,请问我能否继承父亲的股东资格?我国《继承法》规定,遗产是公民死亡时遗留给继承人的合法财产。公民在公司中所拥有的
在180kVA实验型直流电弧炉上进行了兑入0~50%铁水冶炼工艺的试验研究。结果表明,每加入10%的铁水可使冶炼时间缩短约6.7%,电耗降低5.5%、碳含量大于0.4%,脱碳速度可超过0.1%C/min。
In 180k
九年义务教育五年制小学语文第十册《詹天佑》的一个教学片段为:师:同学们,通过自读课文和查阅相关资料,你读懂了什么?有没有疑难?(学生纷纷举手,谈论自己自读的收获)生:我知道詹天佑是
众所周知,我们在教学中经常发现,学生在回答问题、表达解题思路、概括法则定义时,不是词不达意,就是叙述不完整。这说明我们在教学时只注重了结果,而忽略了解题过程。另一方面,还缺
刻画人物的性格 ,可以用肖像、语言、行动等描写的方法 ,但有时单靠外部描写很难把人物细腻的思想活动和内心世界充分揭示出来 ,这就需要对人物进行心理描写。那么 ,怎样描写
一、设计情境复习铺垫师 :同学们 ,你发现最近我们太原市都城发生了哪些变化?(学生可能回答 :新建了长风大桥 ;折除了许多违章建筑和门面房 ;大街小巷都在搞绿化 ,美化环境 ;…
真正的快乐莫过于希望的实现和努力的成功。在课堂教学过程中,教师应充分发挥主导作用,点重点、拨难点、启疑点,不仅要教给学生知识,而且要让学生参与获取知识的全过程,充分
长汀一中办学百年来,秉承历史文化和客家文化的优良传统,历经土地革命的洗礼、厦门大学内迁的润泽,逐渐形成了清纯厚重的文化底蕴、爱国至上的光荣传统、自强不息的奋斗精神
有些老师对幼儿园教育《纲要》很熟悉,备谋、上课都不错,但是理论不联系实际,知而不行,学而不用,影响到幼儿的全面发展。比如:上课时讲“保护视力”,可是对孩子画画时眼睛离